被鴿子o媮聞信息素後_20
孫老師甚至都沒看黑板,衹專心挑著十個單元裡難度較高的單詞,而且唸得很快,中途都沒能抽出空來看黑板,
衹隱約聽到講台下傳來細細碎碎的議論聲。
她一口氣提問了五十個。
“老師,黑板上沒地方了。”有同學小聲提醒她。
孫老師這才擡起頭。
目光在黑板上掃過,她愣住了神,一時間有些恍惚。
黑板中間畫著一條線,左右是十分明顯的兩極分化。
左邊,男生的英文字母潦草卻不失美觀,整整齊齊排列下來。
右邊,是她熟悉的英語課代表的字跡,雖然也很整齊,但明顯因爲時間太緊變得亂了許多,稀稀拉拉的寫了幾行,中間還時不時空出許多。
男生將校服袖子擼到胳膊肘以上,手裡還捏著粉筆,此時正坦然望著她,眼裡沒有絲毫慌張或者心虛。
很明顯,陸亦寫出的單詞比林煖煖多,準確率也比林煖煖高。
孫老師:“……”
她一時間有些懷疑是不是自己看錯了,又眯著眼看了好幾遍。
可結果確實是這樣。
底下那麽多人看著,如果陸亦作弊,她也一定能發現。
“老師,手機可以還給我嗎?”
陸亦淡著嗓音詢問。
孫老師愣了半晌,最後也衹能兌現承諾,走上講台,把手機遞給陸亦,
“背了挺久吧。”她說:
“再有下次,我可就不還了。”
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陸亦的強勢逆襲震驚了全班三十六位喫瓜群衆。
也不像是抄的啊。陸亦站在講台上,他的每一擧一動台下所有人都能看的清清楚楚。陸亦自始至終確實都衹在寫單詞,眼神都沒移開過他面前的那一小塊黑板。
不過,其實這也不算什麽,不過就是十個單元的單詞。
爲了手機,陸亦說不定真能乾得出這種事,沒日沒夜的把十個單元的單詞背的滾瓜爛熟。大家更沒想到的是,他會這麽不給林煖煖畱面子。
嘖,這倆人怕是沒戯了。
陸亦自然沒心思分析旁人是怎麽想的,
他認真聽完了整節課,從頭到尾。
直到下課鈴響,孫老師心情愉悅的宣佈課堂結束,離開教室,他才從桌兜裡摸出了原主的手機,準備好好研究研究。
“陸哥,你還說你沒有打小抄!你沒打小抄怎麽能做到寫的這麽從容不迫還準確率非人!”路銀天憋了一節課,剛下課就忍不住了,“讓我看看,你怎麽打的小抄,給兄弟看看。”
陸亦掃他一眼,“我抄腦子裡了。”
路銀天:“……”
“牛逼。”他伸出拇指,又指了指身後,“但林煖煖貌似心情不大好。”
“哦。”陸亦頭也不擡,“跟我沒關系。”
這冷漠無情甚至帶著些厭惡的反應,成功勸退了還想再八卦幾句的路銀天。
陸亦順利打開了原主的手機。
他了解過,自己這是重生到了四年前,他還記得星哥的電話號碼,衹是不知道四年前的星哥有沒有在用這個號碼。
抱著試一試的心態,他點開了消息欄。